Las Fiestas del Pilar

 

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Después del período de adaptación, hemos querido iniciar nuestro trabajo con un sencillo proyecto que acercara a nuestros alumnos a la fiesta de nuestra ciudad, que invitara a descubrir a partir de sencillas vivencias las fiestas del Pilar.

Los cabezudos de Zaragoza han sido nuestro punto de partida, la ilusión y fascinación que a abuelos, abuelas, padres y madres nos producían cuando éramos pequeños es la clave que nos asegura la motivación de nuestros niños.

Cada día ha venido a visitarnos un cabezudo que nos ha mostrado sus peculiaridades, su origen, un cuento sobre su vida; y nos ha enseñado la coplilla que todos los niños le cantan para arrancar una rabieta e iniciar las carreras que persiguen a nuestros zagales y zagalas de Zaragoza. Todas las han aprendido, cantándolas y bailándolas una y otra vez, además hemos conocido a la nueva cabezuda “Delfina”.

VÍDEO DE LOS CABEZUDOS Y RETAHILAS

Tres cabezudos de nuestro barrio vinieron a visitarnos, descubrimos que eran cabezas que se ponían nuestros amigos los mayores, a algunos nos dio un poquito de miedo, pero al final nos atrevimos a saludarles dándoles la mano.

VER FOTOS DE LOS CABEZUDOS

Otro hilo conductor de nuestro proyecto ha sido la celebración de la tradicional “carrera del cachirulo” que se realiza todos los años en nuestro centro. A partir de la propuesta de esta actividad hemos aprendido qué es un cachirulo, cómo es (sus formas, sus colores), hemos descubierto que es un símbolo de nuestra fiesta, y hemos trabajado otra prenda tradicional de nuestra indumentaria aragonesa, el mantón.

La carrera del cachirulo ha sido muy importante porque ha sido la primera experiencia de una vivencia común de la fiesta en el colegio. Podemos asegurar que han participado con gran entusiasmo y que han entrenado con mucho interés. Sólo podemos decir que son unos campeones y campeonas, corrieron fenomenal y disfrutaron de la fiesta, sobre todo cuando las mamás, los papás y demás familia participaron en la carrera final. ¡Muchas gracias!

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BLOG EDUCACIÓN FÍSICA

Las fiestas despiertan nuestros sentidos, así hemos querido vivenciar a través de los sentidos el color, el olor y el sonido de la fiesta. Las flores, los fuegos artificiales y la jota, protagonistas de estos días, nos han servido para descubrir sensaciones de la fiesta, los colores, el ruido de los fuegos, el baile con saltos y vueltas. Esto ha sido la base de nuestro trabajo de expresión a través del juego dramático, musical y plástico.

JUEGOS:

Finalmente, el cartel anunciador de fiestas nos ha ayudado a jugar con las letras y con los números, a descubrir la palabra Pilar, a encontrar alguna de las letras que estamos empezando a conocer, a diferenciar las letras de los números, a identificar algunos de los números que sabemos…

Las vivencias y experiencias que han tenido las han expresado en la asamblea, y para ellos ha sido muy bonito participar en la vida de nuestra ciudad y empezar a descubrir nuestras tradiciones. Ha sido muy importante vuestra colaboración a la hora de darles experiencias llevándoles a diferentes actividades y actuaciones, han disfrutado muchísimo.

¡Hasta el año que viene amigos cabezudos!

Bienvenidas Abejas y Mariposas

Un nuevo ciclo de abejas y mariposas comienza la etapa de Educación Infantil en nuestro centro “María Moliner”. Les damos la bienvenida y esperamos que este blog continúe lleno de sorpresas mostrando el juego y el trabajo de nuestros alumnos y alumnas.

Os invitamos a seguir el blog y a acompañarnos en esta etapa tan extraordinaria.